Alexa Escuza Martinez
Competencias
ETICA Y COMPROMISO : Se compromete con su propio desarrollo personal y con el de las personas demostrando cuna actitud y comportamiento ético y profesional.
Nivel 1: - Demuestra honestidad, seriedad y veracidad especialmente cuando realiza investigaciones y mediciones que exigen un manejo de data y extracción de conclusiones veraces.
- http://www.slideshare.net/aleescuza/encuesta-de-redes-sociales-mayo-2012 : Encuesta de redes sosciales
- http://u201212611.wix.com/trabajo-grupal#!home/mainPage : Entrevista a abuelas
-La encuesta de redes sociales demuestra las investigaciones que he hecho con gráficos, ahí me puedo dar cuenta de la honestidad de las respuestas y conclusiones.
- La entrevisa con los abuelos tambien demuestra honestidad, seriedad, y creatividad ya que es filmado y se pueden es
- En el trabajo en grupo de Neurociencias se demostró seriedad,y manejamos data que habíamos visto durante el ciclo, hicimos un ensayo y un video juntando todo lo que nos ha parecido importante relacionadolo con la educación.
INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EN DIVERSOS CONTEXTOS: Diseña y gestiona propuestas educativas basadas en la investigación cualitativa y cuantitativa del entorno y que responden creativamente a las necesidades de los diversos contextos en los que se desenvuelve.
Nivel 1: - Realiza sus primeras investigaciones haciendo uso elemental de métodos cualitativos y cuantitativos.
- Propone y aplica estrategias para promover mayores logros de aprendizajes en sí mismo y en otras personas
- http://www.flickr.com/photos/80823871@N04/7408772990/in/photostream : Mapa metal (Inteligencias multiples)
- http://www.slideshare.net/aleescuza/quien-soy-alexa-escuza-lea-2-13543974 : Presentación Quien soy yo
- En mi mapa mental he podido expresar mi creatividad (dibujando), y así pude promover mayores logros de aprendizaje para mí, porque descubrí que haciendo mapas mentales entendía y aprendía mucho mas, y lo que había aprendido se me quedaba grabado.
- Con mi presentación de quien soy yo, he podido hacer una presentación en ppt usando mi creatividad y fotos, y he podido expresarme hablando, eso promovió el aprendizaje en otras personas. Aprendí que usando un ppt ayudaba a que la gente pueda aprender mejor escuchando y mirando.
ACOMPAÑAMIENTO DEL DESARROLLO: Acompaña el desarrollo armónico de la persona en su contexto, desde una perspectiva integral del desarrollo cognitivo, emotivo, psicomotor y social, valorando su identidad y representando la diversidad.
Nivel 1: -Demuestra una comprensión integral de sí mismo y de las otras personas y acompaña el proceso de aprendizaje de otra a persona con preocupación por el contexto en el que ella vive.
- http://www.flickr.com/photos/80823871@N04/7408766482/in/photostream : foto de visita la CEDIF
- La visita al cedif pude trabajar con niños y comprenderlos, leerles un libro, cuidarlos, y observar como aprendían.
DISEÑA PROCESOS DE APRENDIZAJE: Diseña actividades para el aprendizaje significativo, adaptadas al individuo, al grupo y al contexto haciendo uno de una diversidad de estrategias y recursos.
Nivel 1: - Diseña estrategias para lograr aprendizajes significativos, adaptadas a sí mismo y a las personas en las que debe aplicarlas.
- Articula en sus propuestas de estrategias, los conocimientos biológicos, psicológicos y cognitivos que ha adquirido.
- http://www.flickr.com/photos/80823871@N04/7408772990/in/photostream : Mapa Mental (inteligencias multiples)
-Haciendo un mapa mental me ayudo aprender sobre un tema nuevo (Inteligencias múltiples), y se me hizo mucho mas fácil comprenderlo y aprender más rápido. Fue una nueva manera de aprender.
- En mi trabajo final de inteligencia corporal he creado una dinámica para hacer en clase (con niños), para ayudarlos con su aprendizaje, usando algunos temas que hemos aprendido a lo largo del ciclo en este curso, usando nuestros cuerpos.
INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS: Integra la tecnología de manera creativa y pertinente en el diseño y la gestión de procesos de aprendizaje.
Nivel 1: - Integra la tecnología de manera creativa y pertinente en sus actividades y productos académicos.
- Incorpora de manera creativa diferentes medios y recursos entre las estrategias para promover aprendizajes.
- http://prezi.com/q1bvmmfafq5s/trabajo-colaborativo/ : Trabajo colaborativo en equipo
- http://u201212611.wix.com/trabajo-grupal#!home/mainPage : Entrvista a abuelos
- Con el trabajo colaborativo en equipo en prezi,se hizo un trabajo académico integrando tecnología y se pudo usar mucha de nuestra creatividad, usando efectos, fotos, colores etc.
- La entrevista de los abuelos fue un trabajo académico en que tambien se uso mucha tecnología (camara de fotos, camara para filmar, computadora, wix, picmonkey).
CLIMA Y CULTURA: Demuestra sentido de urgencia, iniciativa y autonomía personal y profesional en la resolución de situaciones y problemas, y en la promoción de un clima organizacional positivo.
Nivel 1: - Colabora con el buen ambiente de trabajo y estudio en su grupo y se preocupa por establecer una buena comunicación con sus compañeros y profesores.
- Colabora con el buen ambiente de trabajo y estudio en su grupo y se preocupa por establecer una buena comunicación con sus compañeros y profesores.
-Trabaja de manera colaborativa en las tareas académicas.
-Demuestra iniciativa y seriedad en la resolución de las situaciones y problemas que se le proponen.
- Demuestra respeto y compromiso con el desarrollo personal y el de los otros.
- http://prezi.com/q1bvmmfafq5s/trabajo-colaborativo/ : Trabajo colaborativo en equipo
- Con el trabajo en grupo con prezi, se puede ver el trabajo en equipo que se ha hecho. En este trabajo se pudo trabajar en grupo usando un programa que se puede decir que "unía" al grupo, ya que aunque no estábamos trabajando juntas físicamente, podíamos trabajar juntas desde nuestras casas, compartiendo nuestras ideas y usando nuestra creatividad a la misa vez.