INNOVACIÓN Y GESTIÓN: Lidera el diseño y la implementación de iniciativas, programas y proyectos innovadores que contribuyen a la mejora de la calidad educativa. 

Nivel 1: - Propone y pone en práctica iniciativas y estrategias orientadas a promover sus propios aprendizajes y los de otra persona.

- Planifica y organiza su trabajo personal demostrando un uso eficiente de los recursos que tiene a su disposición.

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- http://www.flickr.com/photos/80823871@N04/7408722916/in/photostream : Caja de Quien Soy

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En este trabajo he podido describir quien soy, expresando mis características y virtudes usando mi creatividad y utilizando materiales que encontraba al mi alrededor.

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​CONDUCE PROCESOS DE APRENDIZAJE: Facilita el aprendizaje creando situaciones y contextos desafinantes y significativos atendiendo a las necesidades, ritmos y preferencias de aprendizaje propias de cada individuo y del grupo, en un marco de respeto a la diversidad y la tolerancia, y confiando en la capacidad de la persona para aprender.
Nivel 1:  - Interviene para promover mayores logros de aprendizaje de sí mismo y de otra persona, atendiendo a las necesidades, ritmos y estilos  de aprendizaje, demostrando respeto a las diferencias y confianza en la capacidad de la persona para aprender.
- Diseña estrategias y recursos para promover aprendizajes significativos y duraderos.
- Acompaña a las personas  demostrando respeto por códigos comunicativos diferentes a los suyos y disposición para atender las necesidades específicas de aprendizaje.

- http://www.flickr.com/photos/80823871@N04/7408766482/in/photostream : Foto de visita al CEDIF
- http://www.flickr.com/photos/80823871@N04/7408772990/in/photostream : Mapa mental (inteligencias multimples)



- En la visita al CEDIF trabaje con niños y hable con ellos, les leí y observe sus ritmos de aprendizaje, les explique algunas cosas que no sabían y los apoye con sus ideas y opiniones. ​

- Con mi mapa mental pude hablar con mis compañeras y explicarles mi mapa y como había aprendido y entendido la lectura, les pude explicar algunas cosas y lograr que ellas también entendieran con mis dibujos y explicaciones.